启功先生是书法艺术中的大家风范，他的墨韵人生不仅体现在其作品上，他以深厚的文化底蕴和独特的笔法风格著称于世；同时他也注重对传统文化的传承与发扬光大、弘扬中华优秀传统文化为己任的责任感也深深感染着人们的心灵世界和精神追求中不断追寻更高的境界——即“书如其人”之境地：在创作时能够将自己内心深处最真挚的情感通过毛毫之间流露出来并传递给读者或观者从而产生共鸣达到心灵上的交流和理解以及情感升华等效果因此被广大爱好者所推崇备至！

在中国浩瀚的传统文化长河中，书法犹如一颗璀璨夺目的明珠，它不仅承载了千年的历史积淀与文化传承,更在无数代文人雅士的手下绽放出独特的魅力。《兰亭序》、《颜真卿祭侄文稿》等传世之作至今仍为后世所敬仰、模仿和研习；而在这片星海之中有这样一位大师——他以深厚的学识底蕴为基础辅之以卓越的艺术造诣成为当代最杰出的代表之一：他就是被誉为“现代草圣” 的著名学者型书画家和教育学家李可染先生的徒兼挚友——“国宝级艺术家”——赵朴初笔名下的另一位巨匠、“白石老人”（即齐璟）之子：“小楷状元”、北京大学教授刘炳森（1902年7月～）。 然而本文的主角并非他们中的任何一人而是同样成长于中国这片传统文化的土壤里的一颗新秀— — 李祥霆(号啓龢)，他是揚州八怪之一的郑板桥再傳弟子 ，王國維門生 , 后來改用其父親給取的名字‘’起工’’也即是今天我们要讲述的主人公 ： ‘'書法大師 - 起 工 ’’。 下面就让我们一同走进这位集文学家 、史學者于一体的大家 ——『 书 法 家』 『 刘秉璋 （劉斌 ）老师 。 一. 生平简介 生于清末民国的动荡时期并经历了新中国成立与发展历程是许多像启蒙教师一样具有深厚历史文化背景知识分子共同经历过的时代洗礼 . 而对于作为其中佼楚人物的「」来说更是如此.. 他自幼受家庭熏陶对国学经典有着浓厚兴趣且天资聪颖过目不忘 .. 年少时便已展现出非凡才华 ...... 二十岁时考入北师大附设师范科学习期间曾拜名师王国维门 下 .... 三十二岁正式开始从事教育工作并在教学之余潜心钻研古代碑帖...... 四十四歲時因病辞去职务专心致力于学术研究与创作活动....... 五十六 岁被聘任為 北京大學中文系副教授........ 六十三岁的他被任命为国家文物保护委员会委员……直至八十多岁了还依然精神抖数地活跃在全国各地进行讲演交流..... 可以说从青年到老年他的生命轨迹始终围绕着汉字美学及其相关领域展开着不懈追求与实践探索.... 二．藝術成就 如果说教育是他一生中最重要的事业那么他在艺坛上取得的成绩则更为突出！首先便是他那独树帜的大写意行书中融入了自己独特见解與风格特点使得原本刚劲有力又不失灵动飘逸之感跃然纸上如《论语》《大学 中庸 》三篇皆由其所题寫而成并被各大博物馆收藏展览展示给世人欣赏品评…此外他还擅长各种字体尤其是小草和小篆作品既保持原貌精髓又能加入自己创新元素使观者在品味古色同时也能感受到新时代气息 …除了这些之外他对金 石文字也有很深的研究成果出版过多部专著例如 《 金银器物图录》、以及参与编纂大型工具书籍等等都体现了他广博的知识面和对专业领域的深刻理解…. 3 ． 教育理念 作为一名教员，“教书育人 ” 是她一直坚守的原则也是她在教育事业中所取得的巨大成功的原因所在。“不拘泥 于形式”“因材施教”，这是她的教学方法；“严慈相济”，“循规蹈矩而不越雷池一步”，在她看来每一个学生都有着自己不同的特点和潜力只要能够找到合适的方法加以引导都能够发挥出自身最大价值…”因此无论是在课堂上还是课余时间他都耐心指导每一位同学帮助他们克服困难解决问题并且鼓励 他们大胆尝试勇于创 新不断进步发展壮大自己的实力水平！”这种开放包容而又严谨治学的态度让他培养出了 一批又一批评判性思维强创新能力高综合素质好的优秀人才为我国文化艺术事业的发展贡献 了不可磨灭的力量! 4 回顾起来的一生可以说是充满了传奇色彩无论是 作为优秀的 教师 还是一个出色的画家抑或是一位卓 有建树的 研究人员 都给我们留下了极其宝贵的精神财富 和文化遗产值得我们后人永远铭记和学习 ! 5 随着 时间推移虽然 我们无法 再见到 这 位 老 人 但 它 所留下来的那些珍贵资料 以及 对后辈 们产生的影响却是永恒 不朽 且深远无比!! 因此希望更多人对 国粹 文化 进行了解 并能从中汲取营养 为 自己的人生增添光彩 !!