2019年广东中考数学试卷，作为一次智慧之旅的挑战与机遇并存。该卷在保持基础题目的稳定性的同时增加了难度和深度的新题型、新知识点以及实际应用题的比重；如几何图形的变换应用等题目考查了学生的空间想象能力和逻辑推理能力; 代数部分则注重了方程组解法及函数图像的理解和应用, 对学生的综合运用知识的能力提出了更高的要求. 同时也有利于引导学生关注生活实际中的问题并尝试用数学知识解决实际问题 。整体上既考察了学生掌握知识的广度和深度的水平也体现了对学生综合素质的要求 ，为未来高中阶段的学习打下了坚实的基础 .

在每年的6月，随着炎夏的脚步悄然而至，“全国性”的中考也拉开了序幕，作为中国教育体系中的重要一环——广东省中考试卷尤其引人注目。《广东初中毕业生学业水平测试》（简称“初中学业测评”）不仅是对学生三年学习成果的一次全面检验和评价标准之一；更是对教师教学质量、学校办学水平的综合考量工具。“数学的考查尤为关键且备受关注”，《广州日报》、《南方都市报》以及各大网络平台纷纷就其难度及特点进行深入解析报道后发现：“题型新颖”、“知识覆盖面广泛”“注重应用能力考察”，本文将通过分析粤教版·初中数学课程标准要求下所呈现出的变化趋势来探讨该次考试的独特之处及其对学生未来发展的影响意义所在！     # 一.试题结构调整 从整体上看本次试水题目的设计上更加符合国家对于素质教育改革方向指引即减少机械记忆类题目数量增加探究式问题比例以提高学生独立思考能力和解决问题技巧为出发点而设置例如今年新增了关于几何图形性质探索与应用等类型的问题旨在引导学生走出课本走向生活实践从而培养他们发现问题-提出问题--解决问题的综合能力此外还增设了一些开放性答案或需要结合实际情境进行分析判断的选择填空型小问如"某市举办一次大型活动预计参与人数超过5万名根据以往经验每平方米可容纳4人则至少需多少个这样大小场地？"这类问题的出现无疑增加了答题者思考空间同时也考验着考生们是否具备良好逻辑推理素养以及对数据敏感度把握程度 # 二.**知识点深度拓展与创新运用<span> 本年度语文科重点强调了对基础知识掌握情况同时加强了在具体情景下的灵活运用于此相呼应的是数理科尤其是数理领域内许多经典概念被赋予新意或者与其他学科交叉融合形成跨域整合现象比如概率统计部分引入大数据背景下数据分析方法论让学生理解到现代科技手段如何助力决策制定再比如在函数图像绘制时融入信息技术元素利用计算机软件辅助作图既提高了效率又加深了学生对此项技能的理解和应用 三 . “双基”（基础知识和基本技 ）+创新能力的双重考核 * 一直以来我国基础教育都十分重视学生对公式定理定义这些硬核知识的积累但近年来教育部多次提出要转变观念由单纯追求分数向培养学生综合素质和能力转移因此这次命题除了继续巩固传统计算证明外更侧重引导学生在解决实际问题过程中展现创新思维和实践操作能手力 四．贴近现实生活的实际应用案例 为了更好地适应社会发展需求此次出题的另一大亮点是大量采用真实世界中的场景和数据构建模型要求学生能够从中提取有用信息并进行有效处理这不仅能够锻炼学生的观察力和分析能力还能让他们提前感受到社会工作氛围增强责任感和社会使命感 五 ． 对策建议 面对如此复杂多变而又充满挑战性的数学试卷确实对学生的确是一个不小的压力但也正因这样才能真正地检测他们的真才实学与应变之功為使更多学子能在未来的道路上走得更远特提以下幾點建議: 第一 , 加强平时训练, 提高解题速度和质量; 第二 ，多读课外书籍拓宽视野 ; 第三 、积极参加各类竞赛活動提升自身素质 ；第四则是保持积极心态正确对待每次考试成绩 。 六 : 《广州市教育局发布公告称 》 ”本届 中招 数理 科 的 设 计 与 实 行 是 为 了 更 好 地 服务 于 学 生 发 展 和 成 长 需要 而 非 单纯 以 分 论 高 低 ‘’ 这段话道出了整个教育改革的核心思想 —— 即 教育 之 路 在 前 方 应 当 越 来越宽阔越来越人性化只有培养出德智体美劳全面发展的人才 ! 因此我们期待每一位同学都能在这场‘智力盛宴 ’中找到属于自己的舞台绽放光彩!