本次小学五年级校园安全隐患与防范主题班会教案，旨在通过教育引导学生认识并预防可能发生的各种安全风险。首先介绍了常见的隐患类型：如课间追逐打闹、攀爬高处等行为；其次讲解了这些行为的危害性及后果严重程度——可能导致身体受伤甚至生命危险或财产损失的案例分析被详细阐述以增强学生的警觉意识和社会责任感培养其自我保护能力的重要性也得到强调和突出表现是让学生掌握基本的自救互就技能以及如何正确使用学校内的消防器材等内容最后还特别提醒学生要时刻保持警惕不放松对周围环境进行观察并及时报告发现的安全问题确保自身和他人的安全和健康

--- **让安全的种子在心田生根发芽——记一次别开生的安专题教育课例分析与实践反思 一、引言 随着社会环境的日益复杂和学校周边环境的变化，小学生的安全问题逐渐成为家长和社会关注的焦点，为了增强学生的自我保护意识和能力，“校舍内外的‘隐形杀手’”——这一以小学生为受众的《2019年春季学期第五周》的安全主題班级会议应运而生。“如何让学生从日常小事中学会识别并规避潜在危险”，成为了本次活动的主要目标之一，[注]本文将详细介绍此次活动的策划过程及其实施效果评估等环节内容。。 二. 活动背景 近年来关于儿童意外伤害事件频发报道引发了广泛关注；据统计数据显示我国每年因各种原因导致约5万名少年儿死亡或致残其中大部分发生在家庭或者校内环境中因此加强学生尤其是低年级段孩子对于自身防护知识掌握显得尤为重要且迫切！本节课旨在通过生动有趣地讲解互动式体验等形式帮助孩子们树立起正确对待生活中可能遇到的各种突发情况态度同时培养他们良好习惯形成有效预防机制提高自救互助水平.. 三 . 设计思路 根据上述需求我们设计出如下几个板块来展开教学:（一）开场白引入话题；（二)理论知识传授即对常见隐患进行剖析; （三 ）情景模拟演练,如火灾逃逸/地震避险 等 ;(四 )讨论交流分享个人经验心得体会以及老师总结点评 ，每个部分都紧密围绕 “ 安全 ” 这个核心概念 , 以期达到最佳教学效果 .. 四 、具体实施步骤 4-A 开场导入: 通过播放一段近期发生于其他地区类似事故视频片段引起同学们共鸣激发其学习兴趣. 【教师引导语】:“ 今天我们要聊一个非常重要的话题那就是 —— 我们身边隐藏着哪些不为人知却威胁着我们生命健康的东西呢？请大家先看一个小短片吧！” B 知识讲授 : * 对话形式讲述各类风险点及其危害性.* 例如“如果你们独自在家时突然发现厨房煤气泄漏该怎么办？”引导学生思考回答后由专业人员给出标准答案并进行补充说明。（注意语言要通俗易懂贴近生活实际）。 C 实操演示:利用道具设置真实场景开展应急处理训练比如用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速撤离火源区域等等...这样既能让大家直观感受到操作方法又加深印象不易忘记! D 讨论时间组织学生进行小组内部探讨自己曾经遇到过或是听说过的相关案例 ， 并派代表上台发言表达看法和建议最后全班同学共同投票选出最实用有效的建议作为今后行动指南参考依据!. E 教师小结回顾今天所学知识点强调日常生活中应该怎样做才能确保自己的安全和他人不受侵害 ! 最后布置作业要求每位学生在家也尝试制定一份属于自己的小贴士贴在显眼位置时刻提醒家人朋友一起参与进来共建平安和谐家园!! 五 ． 教学成果反馈 与改进措施 在这次活动中大多数参与者都能积极参与到各个环节中来并且能够主动提出问题和意见表明他们对这个议题非常感兴趣同时也反映出他们在平时缺乏足够多的机会去了解和学习这些基本常识希望未来能多举办此类教育活动帮助他们更好地成长成才 !! 六． 虽然说仅仅依靠一节课堂无法彻底解决所有问题但至少可以作为一个起点让我们开始重视起来从小事做起从现在抓实做好每一件看似微不足道却又至关重要的事情相信只要持之以恒下去总有一天我们会看到更加美好而充满安全感的社会面貌 !!!