分数初探，构建学生认知的桥梁——分数的初步认识教案设计，分数初探，构建学生认知桥梁的初步认识教案设计策略研究。

本教案旨在通过“分数初探”活动，构建学生认知的桥梁。首先介绍分数的概念和基本性质：如整体被分割成若干部分、每部分的数量称为分子等；然后利用生活实例（比如切蛋糕）帮助学生直观理解并感受1/2的含义及其在日常生活中的应用...

阅读全文 郁闷的烤鸭 884 次浏览 2025-02-06 磁铁应用